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2/17(火)～2/21(土)にお越しの方の宿題
本日もレッスンにお越し頂きありがとうございました！イエローブック講師の青島です。
★お知らせ★
来週は『パジャマデイ』です。お気に入りのパジャマで登園し、いつもとは少し違う特別な一日を楽しみましょう！寒くならないよう、温かい服装でお越しください。上着の借用もOKです！
Unit10のカリキュラムはこちらからご覧ください→Unit10
では、今週のイエローブックの宿題です。
Unit10Aー1週目
①テキストブック ３８ページ
Stand up, Turn aroundチャンツ 正しいアクションをしながら楽しく歌いましょう。アクションの名前が答えられるようになりましょう。
②アクティビティブック ３１ページ
4つのうちの1つのシートを選びましょう。順番にアクションを言ったり、見せたりしてビンゴをしましょう。縄跳びをしているのがjumpで、はねているのがhopです。
〈やり方〉
お子様が選んだシートの中のアクションをお家の方が1つ選び質問します。子供たちは返事をして該当のアクションを探して、色を塗ります。
例：Can you jump?に対して、お子様は Yes, I can./No, I can’t.と答えます。
Yes, Noの答えに関わらず、絵を塗ります。３つ並びで色が付いたら、大きな声で『ビンゴ』と言いましょう！
９つのアクション全てに色が付いたら、そのシートは終了です。
お子様が分からなかったアクションは、覚えるまで練習しましょう。
③ノートブック
３文字の単語の練習です。各単語、大文字と小文字を一列づつ書いてください。
Y/y/Z/z/yes/zip
④フォニックスワークブック２ 6ぺージ
先生が読み上げた単語に丸を付けて、選んだ単語を左の枠に書きます。
bad, pet, ,men, pan, mat, ten, set, bat, leg
⑤ストーリー「What can you see」のリーディング
１）This is a ～. Look at this～. What can you see?のフレーズが繰り返し出てくるストーリーです。読む練習をしましょう。
２）単語シートを単語毎に切り取り、単語を読む練習をして、単語を組み合わせて文章を作る練習をしましょう。
⑥天気の歌、フォニックスの歌の練習をしましょう。歌いながらアクションもしてください。下記にリンクをはってありますので一緒に歌ってみてください！
★今週のテキストブックの歌
https://youtu.be/ji3Xg7rmzyw?si=7cS_pJjs3Lw66X0R
★Unit１０の単語
https://youtu.be/zS9qPB5FUcA?si=8IfE4vrpVCS5koGb
★お天気の歌 練習しましょう♪
https://www.youtube.com/watch?v=m942_cHsBj4&list=PL6ZHsRM6ElknapBFFKyEyjjKqsEXkAq-M&index=1
★フォニックスの歌 練習しましょう♬
https://youtu.be/BGw9FN3nlRY?si=9JNitMsBf3qWut32
★サイトワード
https://youtu.be/fTJqWl6Azn0?si=th4jurc8Levqdsck
★全てのお歌
https://www.youtube.com/watch?v=BGw9FN3nlRY&list=PL6ZHsRM6ElknapBFFKyEyjjKqsEXkAq-M
☆お知らせ☆
＊毎週お持ち頂くもの
テキストブック、アクティビティブック（ワークブック）、色鉛筆又はクーピー（クレヨン不可）、鉛筆と消しゴム、ルームシューズ、ドリンク、ハンドタオル
バッハ用のファイルにアテンダンスシート、スマイルカレンダー、コメントシート、My Bookを入れてお持ちください。
すべての物に必ず英語でお名前を書いて毎週お持ちください。
ご不明点等あれば、講師までお問い合わせくださいませ。
青島
