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10/3(月)~10/5(水)の宿題

グラマー1クラスの皆様、こんばんは。

本日もレッスンにお越しいただきありがとうございます。

 

★お知らせ★

★お知らせ★

・後期シャドーイングシステム利用料についてのお手紙を配布しております。お手数をおかけしますが、10/14(金)まで封筒にいれてお持ちいただきますようお願いいたします。

 

・来週の月曜日10月10日(月・祝)ですがレッスンがございます。もしお休みの場合はお手数ですがお早めにご連絡をいただけますと助かります。

 

最初に、前回行ったテストの結果を発表します!

月曜・水曜クラスを合わせて、
1番:Go君 99点
2番:Hirotoくん 97点
3番:Ryoseiくん 89点でした。

平均点は74点でした。

 

今回のテストで目立っていたのは、問題の読み間違い、大文字と小文字の書き間違いでした。

テストを解く時には、問題をしっかり読んで、何を答えなくてはいけないのか、

どこを見直すのか、を落ち着いて考えていけるようにしていきましょう!

また、このユニットは、毎年、ルールの整理にとっても時間がかかります。

ですので、今の段階で間違えてしまうのは、大丈夫です。
ただ、これからの文法は、このルールを踏まえた上で新しい物が沢山出てきます。
ですので、間違えてしまった問題は、

その都度、ノートやテキストを見返し、正しいルールをしっかり確認していきましょう!

間違えてしまった問題を、しっかり確認しておきましょう!

 

では、今週の宿題です。

①テストの間違い直し
ノートに、間違った問題を書き、改めて、解くようにしましょう。
答えだけでなく、しっかり間違えてしまった単語だけでなく、問題の文章をノートに書きましょう!

 

②テストと同じプリントレッスンで解説をした後なので、今度は一問も間違えないように、しっかりと落ち着いて解きましょう。
ちゃんと、理解出来ているか、確認するのが目的です!
急がず、しっかり落ち着いて解きましょう!
解答は本日お配りしています。

 

③単語
☆今週の単語テスト:大単語テスト
テストで間違えた単語は5回ずつ練習してきましょう!本日お返ししました。

☆来週の単語テスト:12ページ (1~6)
日本語⇔英語が 言えるように・書けるように練習しましょう!

※月曜日クラスの皆さんは来週もう1度大単語テストを行いますのでしっかり復習してきましょう!!

 

④ライティング

次回のスピーキングの時間に『Show and Tell』という、自分の持ってきたものを、みんなに紹介するアクティビティを行います。
今日のレッスンで、先生が、例を示したように、次回のレッスンで自分の持ってきたものを紹介できるよう準備してきましょう!
こんな風に質問して、答えられるようにしてきましょう♪

①What is it? ⇒ This is a preserved blue rose.
②Can you describe how it looks like? ⇒ It is a blue rose with glitters on it. There is no stem.
③Who is it from? ⇒ It is from my friend.
④When did you get it? ⇒ I got this on my birthday.
⑤Where did you get it? ⇒ My friend got it from a flower shop.
⑥Why did you get it? ⇒ It was my birthday gift.
⑦How did you get it? ⇒ I got it in a little blue bag nd box.

※あまりに大きすぎるもの、電子機器、ゲームなどは持ってこないようにしてください。

 

⑤シャドーイング

こちらからアクセスをお願いします。

https://est-school.com/login/index.php

ログインしていただくと、自動的にマイページに繋がります。

下にスクロールしていくと課題音声のタブがありますので押してみて下さい。

本日の課題も「Halloween Story: She Reaps What She Sows①」です。

今週からハロウィンのお話が3回続きます!

 

次回もグラマー1クラスの皆さんにお会いできることを楽しみにしております。

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