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9/11(水)グラマー3の宿題
グラマークラスの皆さまこんにちは。講師の小林ちなつです。
今週もレッスンにお越しいただきありがとうございました!
本日は、代名詞の複数形(2)と形容詞・冠詞を復習しました。
もうやったじゃん~と思われてしまうかもしれませんが… 実際に問題を解いてみると、疑問点やあーそういうことだったのか!とより明白になる部分がきっとあると思います。
コツコツ最後まで復習を続けていきましょう♪
今までやってきたところで不明点がある場合は、早めに質問してくださいね!
では、今週の宿題です。
**新演習問題集と読解トレーニングはテキストに直接書き込んで頂き大丈夫です!**
①新演習問題集 65、66、70、71ページ
レッスンでは、演習問題Bをみんなで答え合わせをしながら進めています。
宿題は、確認問題と演習問題Aを中心に出題いたします。
○付けをして、間違え直しは、ノートにやりましょう。
②長文 読解トレーニング 010、011、012
ステップ1
スラッシュ(意味の塊)に気をつけて、スラスラ読めるようになりましょう。
ステップ2
設問を解き、○付け、間違い直しをしましょう。
③単語
☆今週の単語テスト:My Words564 37ページ(7~12)
間違えてしまった問題は、5回ずつ練習してきましょう!
☆次回の単語テスト:My Words564 38ページ(1~6)
全問正解できるように、練習してきましょう。
④シャドーイング
こちらからアクセスをお願いします。
https://est-school.com/login/index.php
ログインしていただくと、自動的にマイページに繋がります。
下にスクロールしていくと課題音声のタブがありますので押してみて下さい。
本日の課題は「英会話ミニドラマシリーズ EP10: August 素晴らしき友情に乾杯!」という絵本です。
シャドーイングの順番は、
1.リスニング
まず聞いてみてどんなことを話しているのか想像しながら聞いてみます。
2.意味チェック
意味チェックのページに進むと英文・語注・訳があります。
訳を見ると日本語が見られますので自分が聞いたものとあっているか確認します。
3.聞き読み
お話の意味がだいたい分かった状態で、英文を目や指で追いながら、もう1度聞きます。
4.パラレルリーディング
今度は音声を聞きながら、テキストを目で追い、同時に声に出して読みましょう。
5.シャドーイング
音声を聞きながら、テキストは見ずに聞こえてくる音声の通りに声を出してみましょう。
1~5をやってみてお話の内容が理解出来たら、2回目以降は5のシャドーイングだけで構いません。
シャドーイングは3回必ず練習しましょう。
以上が今週の宿題です。
来週もグラマー3のみんなに会えるのを楽しみにしています♪