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8/4（火）～8（土）の宿題
みなさんこんにちは！
今週もレッスンにお越しいただきありがとうございました。
～8/9（日）～17（月）は夏休みのためレッスンはお休みですので、ご注意ください～
【いつものお持物】
▪スマイルカレンダー
▪スタンプシート
▪アテンダンスカード
▪宿題や各ユニットで使っているもの, 都度レッスンで配られるプリント類をいれて毎回お持ちくださいね。
ブルーブックでは鉛筆、消しゴムを使いますので、筆箱、色鉛筆を用意してバッグに入れてお持ち下さい。
≪お知らせ≫
・Unit4のRead n’ Rollをお配りしました。
★アクティビティブックP31の絵を切り抜いていただき、各パーツにお子様のお名前を英語でご記入の上、ご持参ください。
すぐにではありませんが、レッスン内のゲームで使用させて頂きます。
ブルーブックのUnit4のカリキュラムレターです。
ターゲットは、「Animals」と「Feelings」です！
これから毎週のサークルタイムで行う天気や日付、曜日、カレンダーチェック＆Unit4の課題曲の動画です♪
＊サークルタイム＊
サークルタイムで行っている「カレンダーチェック」の、先生ポジション（リード側）の練習をお願いします。
ご自宅でも、
What’s the month now?（今は何月ですか？）
What’ the date today?（今日は何日ですか？）
What’s today?（今日は何曜日ですか？）
What was yesterday?（昨日は何曜日ですか？）
What is tomorrow?（明日は何曜日ですか？）
How’s the weather today?（今日の天気はどうですか？）
How’s the temperature?（気温はどうですか？）
と、質問する側の練習もしましょう！
Question＆Answer、両方できるようにしてくださいね★
これから少しずつ、先生役をやっていただきます♬
【曜日】
【月】
【天気】
【カレンダー】
【4A】
【4B】
【フォニックスワークブック③】
■今週のブルーブックの宿題です。
ユニット4B-2週目
①テキストブック 16ページ
A Happy Cat トラック18
表情作りがとても上手で堂々とできていてとてもよかったです。
アクションに気をとられてあまり歌えていなかったり、曲間のフレーズI’m happy. I’m sad.などが言えていない子がいましたので、言えていない、歌えていない箇所を練習しましょう。
I’m scared.はscaryにならないように気を付けましょう。
②アクティビティブック
特になしです。
③フォニックスワークブック③
・P1～10を読んで発音の練習をしましょう。
・P10 空欄に単語を書き入れましょう。
・P9 こちらが解答になります。お母さま、お父さま方が答え合わせをしていただく際にご活用ください。
☆book(short oo)
②look ③cook ⑤took ⑧hood ⑩foot ⑫wool
☆zoo(long oo)
①room ④root(s) ⑥cool ⑦tool(s) ⑨moon ⑪food
④ライティング
フォニックスワークブック③ P1～10の単語や文章を読む練習をしましょう。
また、ノートに、二重子音（consonant digraphs）からできる単語を使って文章を作ってみましょう。
例文を写しても構いません！1行や2行でもOK！
Ex:
- The dolphin and the whale are in the sea.
- What elephant can sit on a wheelchair.
- The photo on the phone looks like you.
- I wash wheat in the summer.
- Math is hard but ball catch is easy.
以上が今週の宿題です。
ご不明点等ございましたら、講師までお気軽にお問い合わせください。
来週も元気にお会いしましょう♪
