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7/19(火)~21(木)の宿題

Lesson14

グラマー3クラスのみなさま、こんばんは!
講師の小林知夏です☆

 

 

 

ではまず!早速ではございますが…

最初に、この前実施した確認テストの結果をお伝えします!

第1位 Junseiくん 96点

第2位 Kanoちゃん 92点

平均点は72点でした。

 

 

今回のテストは、範囲が広かったので、難しいと感じた子もいるかもしれません。

間違えてしまった問題は、前々回のレッスンで行った復習のプリントで、

文の作り方をもう一度確認して、テスト直し、そして今週のテストのプリントを解きましょう!

今回のテストは、再試を行いませんが、必ず間違えたところはしっかりと反省しておきましょう。

わからなくなってしまった問題がある時は、必ず質問してくださいね。

 

 

**次回のレッスンでは、『英語読解トレーニング』と、『発展 新演習』のテキストを、

レッスンの中で使いますので、忘れずにお持ちください。**

 

 

では、今週の宿題です。

 

①テストの間違い直し

宿題のノートにやりましょう。

 

②付加疑問文・比較・受け身のテスト形式のプリント

テスト直しをした後、もう一度40分、時間を計って、バッハでやるテストのように解きましょう。

40分で終わらなければ、見直しを含め、プラス10分で解きましょう。

解答は、本日配布しましたので、丸付けをし、間違えたところはノートに解きなおしましょう。

 

③長文読解トレーニング 001,002,003

*スラッシュリーディングをしてきましょう!意味の切れ目を意識してスラッシュしてきましょう!

**スラッシュリーディングをする時や、問題を解く時に、文章の意味が分からない所があったら、

星や色を付けて、質問できるようにして来ましょう!

 

ステップ1

スラッシュ(意味の塊)に気をつけて、スラスラ読めるようになりましょう。

**スラッシュリーディングは、ここで切らなくてはいけない、という決まりはありません。

でも、英語の長い文を、早く読んだり、意味を分かりやすくするために、自分なりに文を区切って、読みやすくしていくことがポイントです!

ステップ2

設問を解き、○付け、間違い直しをしましょう。

ステップ3

次回のレッスンで、スラスラ読めるように声に出して読む練習をしておきましょう。

 

④単語

☆今週の単語テスト:過去形・過去分詞大単語テスト前半(①~㉓)

間違えてしまった問題は、5回ずつ練習してきましょう!

☆次回の単語テスト:過去形・過去分詞大単語テスト後半(㉔~㊻)

あと半分です!不規則動詞の形や似ているスペルの単語、復習しておきましょう。

 

⑤シャドーイング

こちらからアクセスをお願いします。

https://est-school.com/login/index.php

ログインしていただくと、自動的にマイページに繋がります。

下にスクロールしていくと課題音声のタブがありますので押してみて下さい。

本日の課題は「The elves and the shemaker」という絵本です。

 

シャドーイングの順番は、

 

1.リスニング

まず聞いてみてどんなことを話しているのか想像しながら聞いてみます。

 

2.意味チェック

意味チェックのページに進むと英文・語注・訳があります。

訳を見ると日本語が見られますので自分が聞いたものとあっているか確認します。

 

3.聞き読み

お話の意味がだいたい分かった状態で、英文を目や指で追いながら、もう1度聞きます。

 

4.パラレルリーディング

今度は音声を聞きながら、テキストを目で追い、同時に声に出して読みましょう。

 

5.シャドーイング

音声を聞きながら、テキストは見ずに聞こえてくる音声の通りに声を出してみましょう。

1~5をやってみてお話の内容が理解出来たら、2回目以降は5のシャドーイングだけで構いません。

シャドーイングは3回必ず練習しましょう。

 

以上が今週の宿題です。

 

ご不明な点、心配な事等ございましたら、いつでもご連絡下さい☆

来週もグラマー3のみんなに会えるのを楽しみにしています♪

englishpreschool@babybach.net

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