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6/7(火)~6/11(土)の宿題

今回のプレゼンテーション “This is the Way”の歌が慣れてきたら、今度は自分の振りをオリジナルで考えてみてもいいですね。もしできたら先生に見せてね!

 

【クラフト準備のお願い】

ユニット3のクラフト:洋服(切り分けてお持ちください)

※来週使う予定です

スティックのりの準備をお願い致します。

 

【配布物】

☞カリキュラム:3

☞ユニット3のHang-in-thereを配布しました。
※ユニット2のHang-in-thereと入れ替えてお持ち下さい。

☆☆★☆☆【今週の宿題】☆☆★☆☆

 

☞テキスト

♪トラック22♪:”This is the way”

★次回のレッスンでこちらの歌のプレゼンテーションを行います。

聞いたこともあるお歌かな?と思います。この歌は動作をつけながら歌いましょう。

YouTube動画はこちらからどうぞ

https://youtu.be/MU1rEBRUOCA

 

〇ワードエクササイズ○

♪トラック24を聞きながら、テキストページ6と7の絵にある単語を全部言えるようになりましょう。

お家でもよく使う、butter、milk、orange juice、toast、coffee等の発音に普段から意識して練習してみてください。

YouTube動画が出来ましたので、ぜひ練習の参考にしてみてくださいhttps://youtube.com/shorts/R0sitDbsioI

❀❀❀【レッスンでやっています。Let’s try!(^_^)】❀❀❀

 

〇テキスト〇
トラック18
“Time to Have Breakfast”
It’s an alarm clock.
It’s eight o’clock.
Time to eat!
クラスで練習している3つです。すべてが言えるようになりましたか?
まだ単語だけの子も多いので焦らず、でも少しずつ進めていきましょう。

トラック19
”Breakfast is Ready”
テキストの単語をタッチできるようになりましたか?
レッスンではゲーム用の教材で自分の朝食セットを作り“I have~”でお友達に紹介しました。

〇アルファベット

abcdチャンツ付属のCDの

♪トラック18~21「H-I」を復習しました。

♪トラック22~25「J-K」を練習しました。

 

復習のページではフォニックスがより強調されています。通常ページと並行してチャレンジしてみましょう。

 

〇Hang-in-there

♪トラック56

食べ物の単語がたくさん紹介されています。CDに続いて指差ししながら知っている単語を増やしましょう。

 

〇CDの♪トラック1と4は毎週のサークルタイムで歌いますので、少しでも早くみんなで一緒に歌えるように繰り返し練習をお願い致します。

 

 

★バッハファイルに入れていただくもの

①スマイルカレンダーJune/July(ニコちゃんマークがたくさんあるカレンダー)

②スタンプシート(Pink Book 上手に歌えたよの記載がある□がたくさんあるもの)

③Hang-in-there(ユニット3)

④アテンダンスカード

おカバンに入れて毎週お持ちください。

 

※ハサミとのりにつきましては、指示があった場合のみで大丈夫です。

 

ご不明な点がございましたらお気軽にお問い合わせください。

 

See you next week! (*^_^*)

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