宿題を見る CHECK YOUR HOMEWORK
6/16（火）、18（木）、19（金）、20（土）の宿題
みなさんこんにちは！
今週もレッスンにお越しいただきありがとうございました。
【いつものお持物】
▪スマイルカレンダー
▪スタンプシート
▪アテンダンスカード
▪宿題や各ユニットで使っているもの, 都度レッスンで配られるプリント類
をいれて毎回お持ちくださいね。
ブルーブックでは鉛筆、消しゴムを使いますので、筆箱、色鉛筆を用意してバッグに入れてお持ち下さい。
ブルーブックのUnit3のカリキュラムレターです。
ユニット3のターゲットは、「形」と「アルファベット」です！
これから毎週のサークルタイムで行う天気や日付、曜日、カレンダーチェック＆Unit3の課題曲の動画です♪
＊サークルタイム＊
サークルタイムで行っている「カレンダーチェック」の、先生ポジション（リード側）の練習をお願いします。
ご自宅でも、
What’s the month now?（今は何月ですか？）
What’ the date today?（今日は何日ですか？）
What’s today?（今日は何曜日ですか？）
How’s the weather today?（今日の天気はどうですか？）
How’s the temperature?（気温はどうですか？）
と、質問する側の練習もしましょう！
Question＆Answer、両方できるようにしてくださいね★
これから少しずつ、先生役をやっていただきます♬
【曜日】
【月】
【天気】
【カレンダー】
【3A】
【3B】
【フォニックスワークブック③】
加えて、以下が今週の宿題です。
①テキストブック 10ページ
ユニット3A-2週目
One blue rectangle トラック12
数→色→形
数→大きさ→形, please, choo choo choo
の順番を覚えましょう。
数や色はしっかりインプット/アウトプットが出来ていると思いますので、形に注力しましょう。
rectangle(長方形)とsquare(正方形)が難しいようです。
ひととおり形を言ってみて、言えなかった形を練習しましょう。
ダイアログ(会話)は、テキスト10ページに載っているHere you are. Thank you.は自然に使うことができていますので、その文章の前に、
A: “What do you want?”
B: “I want (two) (big) (yellow) (triangles).を追加して、
A: “Here you are.”
B: “Thank you.”
をレッスンでは練習しています。
お家でも、数、大きさ、色、形をセットで文にして言う練習をお勧めします。
Read n ‘ Rollに色塗りが終わっていない子は色や形を確認しながらやりましょう。
②アクティビティブック 8ページ
終わっていないところを終わらせましょう。
上の段は、順番に従い、適切な形を空欄に入れましょう。下の段は、左側の絵とマッチする絵を丸で囲みましょう。
③フォニックスワークブック③ 1～6ページ＆7ページの「ai」の部分
記入した単語を、スムーズに読めるように練習しましょう！
終わっていなければ、単語を記入してから読む練習をしましょう。
④ライティング
フォニックスワークブック③の7ページに載っている単語を使って、５文以上ノートに書いてきましょう！
下記は例文です。このような感じの文章をかいてみてください。
例：
I like to paint the rain blue.
Rabbits have big brain and short tail.
Mother’s nails are pretty.
The snail is in the train.
Father has a big mail.
以上が今週の宿題です。
ご不明点等ございましたら、講師までお気軽にお問い合わせください。
以上が今週の宿題です。来週も元気にお会いしましょう！
