宿題を見る CHECK YOUR HOMEWORK
5/7（水）～10（土）レッスン後に行う宿題
ピンクブッククラスの皆さまこんにちは。
本日もレッスンにお越しいただきありがとうございました！
ゴールデンウィークは楽しめましたか？
静岡で過ごされた方も久しぶりに出かけたという方も、みなさんのお話を聞くのが楽しみです！
【お知らせ】
・これから、フォニックスワークブック①の使用を開始いたしますので、忘れずにお鞄に入れてきてください！
・5/27（火）～31（土）はスナックパーティーです🍪🍬
お菓子のメニュー詳細は改めてご連絡をさせていただきますね。
※お菓子はこちらでご用意いたします。
その際、チョコレート、ナッツ類は避けて準備をさせていただきますが、
他にも特別アレルギーのある方は、必ず仰ってください。よろしくお願いいたします。
そして、前回作ったクラフトを下記の会話の練習をして返却しております。
ぜひご自宅でもトライしてみましょう！
その時はぜひご家族の方が返しの部分をしてあげてください！
A: Hello. I’m (name.) Nice to meet you.
B: Nice to meet you too. （返しの部分）
Unit2のカリキュラムです。
そしてこちらは、Pinkbook本校オリジナルソングの歌詞をまとめたものです。
普段全曲は歌いません。イベントごとなどにいくつかピックアップして歌いますので、またアナウンスしますね。
音源、振り付け等はYoutubeの「ピンクブック」のプレイリストよりチェック！
Pinkbook Original Songs Lyrics
【お知らせ】
◎来週から、Phonics Work Book①を使用しますので、忘れずにお鞄に入れてきてください！
◎毎週持ってくる持ち物◎
バッハファイルの中に→ スマイルカレンダー、アテンダンスカード、プレゼンテーションコメントシート（マスがたくさんあるもの）
お鞄の中に→ バッハファイル、abcd chants、Phonics Work Book①、上靴、タオル（手拭き用）、水筒（忘れずに！）、
のり（液体タイプより、スティックタイプを推奨）、えんぴつ・消しゴム（ペンケースのような入れ物に入れて）、色鉛筆（クーピー可）
※各物へ英語でお名前をつけていただくよう、徹底をお願いいたします。
【Let’s challenge!】
★Unit2は、朝食にちなんだ単語を学んでいきます。
milk, toast, fried egg, coffeeなどなど…
レッスン内で学んでいる単語だけでなく、ご自宅で他の単語にもチャレンジしてみて下さい♪
★レッスン中のあらゆるシーンで、” May I have 〇〇, please.” ” May I go to the bathroom?” など、
May I ~?を使っています。
他にも、日本語で言う「これは？」「ここ！」「あそこ！」「あった！」「できた！」などを
「This one?」 「Here!」 「Over there!」 「I found it!」 「I did it!」などと、英語に言い換えられると、よりgood!
ご自宅でも取り入れていただき、スラっと出てくるように練習してみましょう。
★テキストブックに載っている単語を発言する際は、
「What do you see?」と質問をしますので、「I see a 〇〇./I see 〇〇.」のように私は〇〇が見えます。と応える練習をしましょう。
単語だけでなく、文章で言えるようになるのがゴールです！
以下２曲は毎週サークルタイムで歌います。
少しでも早くみんなで一緒に歌えるように繰り返し練習をお願い致します。
〇Hello song～前期（4-9月）ver. Hello cheers～（CDにはないので、Youtube動画を見て練習してきてくださいね）
この歌を歌ってから、レッスンがスタートします。先生に続いて大きな声で歌えるようにLet’s practice!!
・Weather song
ピンクブックのウェザーソングです。覚えて歌ってくださいね♪
ここからが、今週の宿題です！
①トラック8 “Time to eat chants”
年間を通して「Time to 〇〇」を練習します。Unit毎に時間とアクション（〇〇の部分）がわっていきます。
今月は、8時！起きる時間です。
歌詞は、「Time to eat! Time to wake up! It’s 8 o’clock. I’m ringing to let you know, It’s 8 O’clock. Let’s eat!」です。
元気よく歌う練習をしてください！
②Pease Porridge Hot トラック11（次回1回目）
大きな声で自信を持って歌えるように練習しましょう！
③ワードエクササイズ トラック12
10個の単語をスムーズに発音できるように練習しましょう。
また、テキストP.6-7の絵にある単語で言えないものがないか確認をしましょう！
また、単数と複数では、” a ” が付く、付かないが関係してきます。
文章で言う際、It’s a 〇〇(単数). /They are 〇〇(複数). /I see a 〇〇(単数). /I see 〇〇(複数)と、意識しながら言えると、よりgreat!!
④なぞり書きの練習
なぞり書きとしては最後の練習になります。お家で完成させてきてください。
⑤アルファベット
abcd chantsを使用します。
下記トラックナンバーも聞いていただき、それぞれ歌えるように練習しましょう！
Action alphabet chant トラック1
abcd Chant “a” to “z” トラック56～59
abcd Alphabet Song トラック60～63
大文字と小文字を改めて識別できるように練習しましょう。
今週は、Vv~ZzのSound（音）を元に、フォニックスの練習をしました。
abcd chantsの本に付属しているCDに、トラックナンバーがふられていますので、各アルファベットごとに音声を流しながら言う練習をしてみてください。
宿題は以上です。
では、また次回お会いできる事を楽しみにしています♬
