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5/28(火)~6/1(土)の宿題

ピンクブッククラスの皆様こんにちは、担当講師の小林です。

本日もレッスンにお越しいただきありがとうございました!

 

【Let’s challenge!】

★レッスン中のあらゆるシーンで、” May I have 〇〇, please.”  ” May I go to the bathroom?”  など、

May I ~?を使っています。ご自宅でも取り入れていただき、スラっと出てくるように練習してみましょう。

 

★ユニット2は、朝ごはんのシーンということもあり食べ物に関連した単語やゲームが多く、

単語の前に It’s … をつけて文章で話す意識を付けるのにはうってつけです。

その際、It’s a 〇〇、It’s 〇〇、They are 〇〇、言い分けられたら、よりGreat!!

ぜひご自宅でもチャレンジしてみてください。

 

 

以下2曲は毎週サークルタイムで歌います。
少しでも早くみんなで一緒に歌えるように繰り返し練習をお願い致します。

・前期(4~9月)のHello song

https://youtube.com/shorts/FrX16Zv_zk8

・weather song

ここから、今週の宿題です。

 

①テキスト

〇トラック8 “Time to Have Breakfast chants”
ユニット2からは歌詞がテキストに載っていません
“Time to eat.” “It’s 8 o’clock.” に変えて歌の練習をしてください!

 

〇トラック10 “Breakfast is Ready chants”
今回こちらのお歌は、歌に合わせて正しい絵がタッチできるかというゲームに使います。
ご自宅ではテキストの絵をタッチして遊びながら練習をしましょう。

 

〇トラック14 “This is the way”
★来週のプレゼンテーションはこちらです

 

②ワードエクササイズ トラック12
テキストP.8~9の絵にある単語で言えないものがないか確認をしましょう!

 

③Hang-in-there トラック80

ご自宅で学習していただく際は、

今回はターゲットの会話文があります
What do you like? (なにが好きですか?)
I like …. and ….. (….と….が好きです)
という会話文をお友達の前で発表してもらいます。おウチでもトライしてみましょう!

 

④アルファベット
○abcd chants
今週は i,p,r,s をランダムに習います。こちらは、各アルファベットの“sound(音)”を覚えてもらいたいです。

abcd chantsのCDを聞きながら、各アルファベットのページに沿って、言う練習をしてくださいね。

 

それでは、また来週も元気にお会いしましょう♪

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