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1/20(火)～1/23(金)レッスン後に行う宿題
みなさま、こんにちは！
今週もレッスンにお越しいただきありがとうございました。
【お知らせ】
来年度（2026年度）のラーニングワールドクラスへ進級される際の
曜日希望アンケート用紙のご提出期限が、1/24（土）となっております。
提出期限を過ぎてしまいますとご希望に添えない場合がございます。期限内のご提出にご協力をお願いいたします。
★Unit１～Unit8までのプリントやRead n’Rollは、レッスンで使用することは基本ありません。
クリアファイルから出してB５ファイルにうつしてください。レッスンの初めに子どもたちに自分で必要なものを提出してもらっており、時々どれをだしたらいいか混乱している子もいますのでご協力をお願いいたします。
【いつものお持物】
▪スマイルカレンダー
▪スタンプシート
▪アテンダンスカード
▪宿題や各ユニットで使っているもの, 都度レッスンで配られるプリント類をいれて毎回お持ちくださいね。
ブルーブックでは鉛筆、消しゴムを使いますので、筆箱、色鉛筆を用意してバッグに入れてお持ち下さい。
ブルーブックのUnit9のカリキュラムレターです。
お家での練習の参考にしてみてください。ターゲットは、「Season（Spring）（Summer）」です！
こちら、毎週のサークルタイムで行っていること＆Unit9の課題曲の動画です♪
＊サークルタイム＊
サークルタイムで行っている「カレンダーチェック」の、先生ポジション（リード側）の練習をお願いします。
「Do you like ~?」「Yes, I do.」「No, I don’t. I like 〇〇.」のように、スムーズに質問に受け答えが出来るようLet’s practice!
【曜日】
【月】
【天気】
【カレンダー】
【9A】
【9B】
https://youtube.com/shorts/EyPLmsRdMmU
■今週のブルーブックの宿題です。
ユニット9A-2週目
①テキストブック 34ページ
Ring-a ring-o’ Roses トラック36
来週はカラオケでの発表となります。
動作に集中してしまうと、歌もかけ声も歌えなくなってしまうので、歌詞を確認して歌う練習をし、歌えたらもう一度動作も合わせてみましょう。
Ring-a-ring-o’ Rosesの歌詞
1. Ring-a-ring-o’ Roses(動作なし）
【Let’s get up!】
2. Skip around roses(skip/スキップ)
【Come on! Everyone get up!】
3. Hop around roses(hop/ホップ)
【Get up!】
4. Run around roses(run/走る）
◎P34 Point & Sing
テキストの歌詞を指で追いながら、歌う練習をしましょう。
ただ歌詞を覚えて歌うこととは異なり、「文章を読む」練習になりますので、プレゼンテーションの練習と併せて行ってくださいね。
②Season song
4つの季節を覚えていきましょう。こちらの歌を練習してきてください♪
https://youtube.com/shorts/705KzfgdQno
③フォニックスワークブック③
・P10 「ph」「wh」
レッスンで書ききれなかった単語を書いてきましょう。言いながら書くよう、癖をつけてみましょう！
また、このページでは「ch」「sh」「th」の発音の復習も一緒にしてくださいね。
・P11 上部のイラストを参考に①～④の文章を書きます。レッスンで終わっていなければ最後まで完成させましょう。
・P1～8を読んで発音の練習をしましょう。
P3： c+i、 c+e / g+i、 g+y
https://youtube.com/shorts/MJiC_GDX36Y
P4：ch、sh、th
https://youtube.com/shorts/7Yx-6RSoVnk
P5：ch、sh、th
https://youtube.com/shorts/Z9_KKmoWC9s
P6：ee、ea
https://youtube.com/shorts/sBdnylUBWuA
P7：ai
https://youtube.com/shorts/I78rJw0Lt5A
P7：ie
https://youtube.com/shorts/tlzs9SUPcdM
P7：oa
https://youtube.com/shorts/xUoX1-iZMDs
④ライティング
・フォニックスワークブック③ P10の単語を使って文章を書きましょう。(できる範囲で大丈夫です。)
Example sentences:
- I see dolphins, elephants and whales in the zoo.
- Our photo was taken in front of the wheat field.
- What is your phone number?
- Please wash the wheels of the wheelchair.
- Let’s play catch after we finish our match homework.
⑤カレンダーチェック
サークルタイムで行っているカレンダーチェックの先生ポジション（リード側）の練習をしましょう。
What’s the month now?
— It’s September.
Let’s count the date!
— First, second, third….
What’s today?
— It’s Thursday.
What will be tomorrow?
— Tomorrow will be Friday.
What was yesterday?
— Yesterday was Wednesday.
What’ the date today?
— It’s the 12th.
How’s the weather today?
— The weather is sunny and warm.
Let’s put the calendar together!
— Today is Thursday, September 12th, The weather is sunny and warm.
Question＆Answer、両方できるように練習しましょう★
以上が今週の宿題です。
ご不明点等ございましたら、講師までお気軽にお問い合わせください。
次回も元気にお会いしましょう♪
