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4/22の宿題

グラマー2のみなさん、こんばんは。

今週は、these / those・疑問詞・前置詞の確認テストでした。

テストは、みんな、これまでの復習をしっかりしてきてくれていたので、とっても良くできていました。

テストの解答、解説は来週行います。

 

では、今週の宿題です。

①『17 How~?』『18 Who,Which,Where』のプリント
書き込みOKです!
解答は本日お配りしています。

 

②単語
☆今週の単語テスト:21ページ(1~6)
間違えてしまった問題は、5回ずつ練習してきましょう!
☆次回の単語テスト:大単語テスト(p.16~20)
日本語⇔英語が、しっかり書けるように、読めるようにしておきましょう!

 

③ライティング
前置詞を使って3つ以上文章を作ってきましょう。後半のスピーキングで発表してもらいます。

I play the pinano in my room.
私は、私の部屋でピアノを弾きます。
I am waiting for Tom at the station.
私は、駅でTomを待っています。
I sleep for six hours.
私は、6時間寝ます。

 

④シャドーイング

こちらからアクセスをお願いします。

https://est-school.com/login/index.php

ログインしていただくと、自動的にマイページに繋がります。

下にスクロールしていくと課題音声のタブがありますので押してみて下さい。

本日の課題は「Early One Morning」という絵本がありますので押してみます。

シャドーイングの順番は、

 

1.リスニング

まず聞いてみてどんなことを話しているのか想像しながら聞いてみます。

 

2.意味チェック

意味チェックのページに進むと英文・語注・訳があります。

訳を見ると日本語が見られますので自分が聞いたものとあっているか確認します。

 

3.聞き読み

お話の意味がだいたい分かった状態で、英文を目や指で追いながら、もう1度聞きます。

 

4.パラレルリーディング

今度は音声を聞きながら、テキストを目で追い、同時に声に出して読みましょう。

 

5.シャドーイング

音声を聞きながら、テキストは見ずに聞こえてくる音声の通りに声を出してみましょう。

1~5をやってみてお話の内容が理解出来たら、2回目以降は5のシャドーイングだけで構いません。

シャドーイングは3回必ず練習しましょう。

次回もグラマー2のみんなに会えることを、楽しみにしています!
ご質問・ご不明な点等ございましたら、お気軽にお問合せ下さい。

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