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7/28(金)グラマー3の宿題
グラマー3クラスのみなさん、こんばんは。
ベイビーバッハの小林知夏です。
新演習と読解問題がスタートして2回目のレッスンでしたが、みんな少しずつ慣れてきたでしょうか?
中学1年からの復習となり、もう既に習っているところかとは思いますが、
意外とうっかり忘れていた!なんてことが見つかるかもしれません。この期間に是非分からないところはクリアにしていきましょう★
長文問題で、文章を見てスラッシュする際に
・その文の主語はどれか
・動詞はどこにあるのか
を注意して読んでみましょう!
文章をとらえやすくなりますよ☆
では、今週の宿題です。
①新演習問題集 33、36、37ページ
○付けをして、間違え直しは、宿題のノートにやりましょう。
②長文 読解トレーニング 005, 006, 007
○付けをして、間違え直しは、宿題のノートにやりましょう。
ステップ1
スラッシュ(意味の塊)に気をつけて、スラスラ読めるようになりましょう。
**スラッシュリーディングは、ここで切らなくてはいけない、という決まりはありません。
でも、英語の長い文を、早く読んだり、意味を分かりやすくするために、
自分なりに文を区切って、読みやすくしていくことがポイントです!
ステップ2
設問を解き、○付け、間違い直しをしましょう。
ステップ3
記事(文章)をスラスラ読めるようにしておきましょう。
③単語
☆今週の単語テスト:My Words564 21ページ(1~6)
間違えてしまった問題は、5回ずつ練習してきましょう!
☆次回の単語テスト:My Words564 21ページ(7~12)
少しずつだからこそ!目指せ満点!しっかりと確認しておきましょう。
④シャドーイング
こちらからアクセスをお願いします。
https://est-school.com/login/index.php
ログインしていただくと、自動的にマイページに繋がります。
下にスクロールしていくと課題音声のタブがありますので押してみて下さい。
本日の課題は「恐竜は地球に小惑星が衝突する前から減っていた③」という絵本です。
シャドーイングの順番は、
1.リスニング
まず聞いてみてどんなことを話しているのか想像しながら聞いてみます。
2.意味チェック
意味チェックのページに進むと英文・語注・訳があります。
訳を見ると日本語が見られますので自分が聞いたものとあっているか確認します。
3.聞き読み
お話の意味がだいたい分かった状態で、英文を目や指で追いながら、もう1度聞きます。
4.パラレルリーディング
今度は音声を聞きながら、テキストを目で追い、同時に声に出して読みましょう。
5.シャドーイング
音声を聞きながら、テキストは見ずに聞こえてくる音声の通りに声を出してみましょう。
1~5をやってみてお話の内容が理解出来たら、2回目以降は5のシャドーイングだけで構いません。
シャドーイングは3回必ず練習しましょう。
以上が今週の宿題です。
ご不明な点、心配な事等ございましたら、いつでもご連絡下さい☆
来週もグラマー3のみんなに会えるのを楽しみにしています♪
