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11/19（火）～21（木）レッスン後に行う宿題
ブルーブックの皆様こんにちは。担当講師の小林ちなつです。
今週はオープンスクールでした！多くの皆さまのご参加、誠にありがとうございました！
★Read n’ Rollの色塗りが未だの方はしてきてください♬
また、Unit１～Unit７までのプリントやRead n’Rollは、レッスンで使用することは基本ありません。
クリアファイルから出してB５ファイルにうつしてください。レッスンの初めに子どもたちに自分で必要なものを提出してもらっており、
時々どれをだしたらいいか混乱している子もいますのでご協力をお願いいたします。
★鉛筆、消しゴムもペンケースに入れて必ずお持ちくださいね。
ブルーブックのUnit8のカリキュラムレターです。
お家での練習の参考にしてみてください。ターゲットは、「Transportation（乗り物）」です！
こちら、毎週のサークルタイムで行っていること＆Unit8の課題曲の動画です♪
「Do you like ~?」「Yes, I do.」「No, I don’t. I like 〇〇.」のように、スムーズに質問に受け答えが出来るようLet’s practice!
【Hello song】
https://youtu.be/NdFUM-PxzqM?list=PL6ZHsRM6ElknCgoswgiQemznB07xWm95m
【曜日】
【月】
【天気】
【カレンダー】
【8A】
【8B】
12月に入ったら、クリスマスのお歌も歌い始めます🎄是非聞いてみましょう！
★We wish you a Merry Christmas
★Jingle Jells
https://youtube.com/shorts/4sVhjZ-grxM
以下、今週の宿題です。
①テキストブック 30ページ
ユニット８A-1週目
By Bus, By Train トラック32
まずはオリジナルの歌を覚えましょう。
テキストを指で追って、or by (boat)を飛ばさないようにしましょう。
３１ページの会話文のHow did you come here?（ベイビーバッハまでなにで（なんの乗り物）来ましたか？）の意味が分かっていない場合は日本語でサポートをお願いいたします。徒歩の場合は、On footになります。
②アクティビティブック P22
「What is missing?」で、足りない絵（パズル）を当てはめてみましょう。
全て当てはめられたら、
例：The bus is missing. の様に応えられるようにしましょう。
③ワークブック P3、4、5
P3： c+i、 c+e / g+i、 g+y
書いた単語を正しく読む練習をしましょう。
https://youtube.com/shorts/MJiC_GDX36Y
P4：ch、sh、th
上記3つのうち、当てはまる綴りを書いて、正しく読む練習をしましょう。
https://youtube.com/shorts/7Yx-6RSoVnk
P5：ch、sh、th
単語は書かなくて結構です！正しい発音で読む練習をお願いします。
https://youtube.com/shorts/Z9_KKmoWC9s
以上が宿題です。来週も元気に頑張りましょう！
