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10/9(水)グラマー3の宿題

グラマークラスの皆さまこんにちは。講師の小林ちなつです。

今週もレッスンにお越しいただきありがとうございました!

 

【お知らせ】

★10/23に大単語テストを行います。範囲はP35~39です。(60問60点満点と半端な数字で申し訳ございません…)

普段の小テストで間違えたところ、確実に書けるように復習をお願いします。

 

★今復習している「発展新演習中一」の問題を元に、文法のテストを11/13 or 20 or 27の、どこかで行います。

突然、「はい、今からやります!」となっても心配のないように、日頃からコツコツ復習をしてくださいね。

 

 

本日は、助動詞の代表、「I can~. 」を復習しました。

canの用法、Who(What)で始まるcanの疑問文、非常にシンプルなルールですが、ふと問題で出てくると、間違えやすかったりしませんか?

今までやってきたところで不明点がある場合は、早めに質問してくださいね!

 

 

では、今週の宿題です。

 

 

**新演習問題集と読解トレーニングはテキストに直接書き込んで頂き大丈夫です!**

 

①新演習問題集 100、101、104、105ページ

レッスンでは、演習問題Bをみんなで答え合わせをしながら進めています。

宿題は、確認問題と演習問題Aを中心に出題いたします。(リーディングまたは実践問題も宿題になることがございます)

○付けをして、間違え直しは、ノートにやりましょう。

 

 

②長文 読解トレーニング 022、023、024

ステップ1

スラッシュ(意味の塊)に気をつけて、スラスラ読めるようになりましょう。

ステップ2

設問を解き、○付け、間違い直しをしましょう。

 

 

③単語

☆今週の単語テスト:My Words564 39ページ(7~12)

間違えてしまった問題は、5回ずつ練習してきましょう!

☆次回の単語テスト:My Words564 40ページ(1~6)

全問正解できるように、練習してきましょう。

 

 

④シャドーイング

こちらからアクセスをお願いします。

https://est-school.com/login/index.php

ログインしていただくと、自動的にマイページに繋がります。

下にスクロールしていくと課題音声のタブがありますので押してみて下さい。

本日の課題は「毎年恒例フィンランド人男性が凍った湖に描く巨大アート」という絵本です。

 

シャドーイングの順番は、

 

1.リスニング

まず聞いてみてどんなことを話しているのか想像しながら聞いてみます。

 

2.意味チェック

意味チェックのページに進むと英文・語注・訳があります。

訳を見ると日本語が見られますので自分が聞いたものとあっているか確認します。

 

3.聞き読み

お話の意味がだいたい分かった状態で、英文を目や指で追いながら、もう1度聞きます。

 

4.パラレルリーディング

今度は音声を聞きながら、テキストを目で追い、同時に声に出して読みましょう。

 

5.シャドーイング

音声を聞きながら、テキストは見ずに聞こえてくる音声の通りに声を出してみましょう。

1~5をやってみてお話の内容が理解出来たら、2回目以降は5のシャドーイングだけで構いません。

シャドーイングは3回必ず練習しましょう。

 

以上が今週の宿題です。

 

 

来週もグラマー3のみんなに会えるのを楽しみにしています♪

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