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10/24~10/27の宿題

ブレークスルー1クラスの皆さんこんにちは。

今週もレッスンにおこしいただきありがとうございました。

 

★お知らせ★

来週はレッスン回数調整のためお休みとなります。

お間違えの無いようご注意下さいね。

また再来週11月7日~11月11日のレッスンでお待ちしております。

 

本日はハロウィーンウィークという事で前半のレッスンが終わった後、

みんなでハロウィーンのお菓子を入れるバックを作りました。

お菓子を中に入れてお持ち帰り頂きましたのでご確認下さい.

 

 

【ライティング】

WB p.34、35

 

【プレゼンテーション】

ハロウィンのイラストをワードチャートを添付しました。

イラストを見ながら5つ文を作ってみましょう。

BT1ハロウィンイラスト_ワードチャート

 

本日クラスでみんなでイラストを見ながら文を書いてみましたので、

参考にしてみてくださいね。

 

【リーディング】

本日1冊絵本をお渡ししています。みんなの前で朗読できるように練習しましょう。

 

【シャドーイング】

こちらからアクセスをお願いします。

https://est-school.com/login/index.php

ログインしていただくと、自動的にマイページに繋がります。

下にスクロールしていくと課題音声のタブがありますので押してみて下さい。

本日の課題も「The Dragon’s rescue」です。

 

シャドーイングの順番は、

 

1.リスニング

まず聞いてみてどんなことを話しているのか想像しながら聞いてみます。

 

2.意味チェック

意味チェックのページに進むと英文・語注・訳があります。

訳を見ると日本語が見られますので自分が聞いたものとあっているか確認します。

※訳の日本語の漢字の読み方ですが、読めない部分はヘルプをしていただけますと助かります。

 

3.聞き読み

お話の意味がだいたい分かった状態で、英文を目や指で追いながら、もう1度聞きます。

 

4.パラレルリーディング

今度は音声を聞きながら、テキストを目で追い、同時に声に出して読みましょう。

 

5.シャドーイング

音声を聞きながら、テキストは見ずに聞こえてくる音声の通りに声を出してみましょう。

 

1~5をやってみてお話の内容が理解出来たら、2回目以降は5のシャドーイングだけで構いません。

シャドーイングは3回必ず練習しましょう。

 

次回もブレークスルー1クラスの皆さんにお会いできることを楽しみにしております。

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