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1/7(火)~9(木)レッスン後に行う宿題
ブルーブックの皆様こんにちは。担当講師の小林ちなつです。
皆さま2025年あけましておめでとうございます!
ブルーブックは残り3ヶ月となりますが、最後までどうぞよろしくお願いいたします!
★Read n’ Rollの色塗りが未だの方はしてきてください♬
また、Unit1~Unit8までのプリントやRead n’Rollは、レッスンで使用することは基本ありません。
クリアファイルから出してB5ファイルにうつしてください。レッスンの初めに子どもたちに自分で必要なものを提出してもらっており、
時々どれをだしたらいいか混乱している子もいますのでご協力をお願いいたします。
★鉛筆、消しゴムもペンケースに入れて必ずお持ちくださいね。
ブルーブックのUnit9のカリキュラムレターです。
お家での練習の参考にしてみてください。ターゲットは、「Season(Spring)(Summer)」です!
こちら、毎週のサークルタイムで行っていること&Unit9の課題曲の動画です♪
「Do you like ~?」「Yes, I do.」「No, I don’t. I like 〇〇.」のように、スムーズに質問に受け答えが出来るようLet’s practice!
【Hello song】
https://youtu.be/NdFUM-PxzqM?list=PL6ZHsRM6ElknCgoswgiQemznB07xWm95m
【曜日】
【月】
【天気】
【カレンダー】
【9A】
【9B】
https://youtube.com/shorts/EyPLmsRdMmU
加えて、以下が今週の宿題です。
①テキストブック 34ページ
ユニット9A-1週目
Ring-a ring-o’ Roses トラック36
Ring-a-ring-o’ Rosesの歌詞
1. Ring-a-ring-o’ Roses(動作なし)
【Let’s get up!】
2. Skip around roses(skip/スキップ)
【Come on! Everyone get up!】
3. Hop around roses(hop/ホップ)
【Get up!】
4. Run around roses(run/走る)
動作が3つでてきます。(skip、hop、run)ので歌にあわせてやってみましょう。
※hopは片足で跳ぶ、ジャンプではなく軽く飛ぶイメージです。
【カッコ】内のかけ声も発表してもらいますので、練習してください。
◎P34 Point & Sing
テキストの歌詞を指で追いながら、歌う練習をしましょう。
ただ歌詞を覚えて歌うこととは異なり、「文章を読む」練習になりますので、プレゼンテーションの練習と併せて行ってくださいね。
②ワークブック
P8の文章の意味を理解し、スムーズに読めるように練習しましょう。
P8の文章をノートにも書く練習をしてきてください。
読む際に、その単語の意味もしっかり覚えられるよう、ご自宅で日本語のサポートも併せてお願い致します。
P3~7の発音の仕方は、下記動画でご確認いただけます。
P3: c+i、 c+e / g+i、 g+y
https://youtube.com/shorts/MJiC_GDX36Y
P4:ch、sh、th
https://youtube.com/shorts/7Yx-6RSoVnk
P5:ch、sh、th
https://youtube.com/shorts/Z9_KKmoWC9s
P6:ee、ea
https://youtube.com/shorts/sBdnylUBWuA
P7:ai
https://youtube.com/shorts/I78rJw0Lt5A
P7:ie
https://youtube.com/shorts/tlzs9SUPcdM
P7:oa
https://youtube.com/shorts/xUoX1-iZMDs
以上が今週の宿題です。来週も元気にお会いしましょう!
