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1/13(火)~1/16(金)レッスン後に行う宿題

みなさま、こんにちは!

今週もレッスンにお越しいただきありがとうございました。

 

【お知らせ】

来年度(2026年度)のラーニングワールドクラスへ進級される際の

曜日希望アンケート用紙のご提出期限が、1/24(土)となっております。

もしまだ用紙を受け取っていない方がいらっしゃいましたら、至急LINEまたは直接講師までお申し出ください。

 

★Unit1~Unit8までのプリントやRead n’Rollは、レッスンで使用することは基本ありません。

クリアファイルから出してB5ファイルにうつしてください。レッスンの初めに子どもたちに自分で必要なものを提出してもらっており、時々どれをだしたらいいか混乱している子もいますのでご協力をお願いいたします。

 

【いつものお持物】

▪スマイルカレンダー

▪スタンプシート

▪アテンダンスカード

▪宿題や各ユニットで使っているもの, 都度レッスンで配られるプリント類をいれて毎回お持ちくださいね。

ブルーブックでは鉛筆、消しゴムを使いますので、筆箱、色鉛筆を用意してバッグに入れてお持ち下さい。

 

 

ブルーブックのUnit9のカリキュラムレターです。

Blue Unit9AandUnit9B

 

お家での練習の参考にしてみてください。ターゲットは、「Season(Spring)(Summer)」です!

 

こちら、毎週のサークルタイムで行っていること&Unit9の課題曲の動画です♪

 

*サークルタイム*

サークルタイムで行っている「カレンダーチェック」の、先生ポジション(リード側)の練習をお願いします。

 

「Do you like ~?」「Yes, I do.」「No, I don’t. I like 〇〇.」のように、スムーズに質問に受け答えが出来るようLet’s practice!

 

【曜日】

https://youtu.be/AplAiJwehQI

【月】

https://youtu.be/QmW2uR7NBas

【天気】

https://youtu.be/hOo52ANW9TQ

【カレンダー】

https://youtu.be/j0o-tLIW1iU

【9A】

https://youtu.be/W6LjEcJvfnw

【9B】

https://youtube.com/shorts/EyPLmsRdMmU

 

 

■今週のブルーブックの宿題です。

ユニット9A-1週目

 

①テキストブック 34ページ

Ring-a ring-o’ Roses    トラック36

 

Ring-a-ring-o’ Rosesの歌詞
1. Ring-a-ring-o’ Roses(動作なし)
【Let’s get up!】
2. Skip around roses(skip/スキップ)
【Come on! Everyone get up!】
3. Hop around roses(hop/ホップ)
【Get up!】
4. Run around roses(run/走る)

動作が3つでてきます。(skip、hop、run) 歌にあわせてやってみましょう。

※hopは片足で跳ぶ、ジャンプではなく軽く飛ぶイメージです。
【カッコ】内のかけ声も発表してもらいますので、練習してください。

 

◎P34 Point & Sing

テキストの歌詞を指で追いながら、歌う練習をしましょう。

ただ歌詞を覚えて歌うこととは異なり、「文章を読む」練習になりますので、プレゼンテーションの練習と併せて行ってくださいね。

 

②Season song

4つの季節を覚えていきましょう。こちらの歌を練習してきてください♪

https://youtube.com/shorts/705KzfgdQno

 

③フォニックスワークブック③

・P9 同じ発音の単語を、枠の中に書きましょう。

こちらが解答になります。お母さま、お父さま方が答え合わせをしていただく際にご活用ください。

☆book(short oo)

②look ③cook ⑤took ⑧hood ⑩foot ⑫wool

☆zoo(long oo)

①room ④root(s) ⑥cool ⑦tool(s) ⑨moon ⑪food

 

・P1~8を読んで発音の練習をしましょう。

P3: c+i、 c+e  /  g+i、 g+y

https://youtube.com/shorts/MJiC_GDX36Y

P4:ch、sh、th

https://youtube.com/shorts/7Yx-6RSoVnk

P5:ch、sh、th

https://youtube.com/shorts/Z9_KKmoWC9s

P6:ee、ea

https://youtube.com/shorts/sBdnylUBWuA

P7:ai

https://youtube.com/shorts/I78rJw0Lt5A

P7:ie

https://youtube.com/shorts/tlzs9SUPcdM

P7:oa

https://youtube.com/shorts/xUoX1-iZMDs

 

④ライティング

・フォニックスワークブック③ P9の単語を使って文章を書きましょう。(できる範囲で大丈夫です。)

Example sentences.

  • The book is about zoo
  • Look at the roots of the tree.
  • I took the food on the desk.
  • Mother cook with cooking tools.
  • My left foot is cool.
  • The wool is as big as the moon.
  • The blue hood sweater is in the big room.

 

⑤カレンダーチェック

サークルタイムで行っているカレンダーチェックの先生ポジション(リード側)の練習をしましょう。

 

What’s the month now?

—  It’s September.

Let’s count the date!

—  First, second, third….

What’s today?

—  It’s Thursday.

What will be tomorrow?

—  Tomorrow will be Friday.

What was yesterday?

—  Yesterday was Wednesday.

What’ the date today?

—  It’s the 12th.

How’s the weather today?

—  The weather is sunny and warm.

Let’s put the calendar together!

— Today is Thursday, September 12th, The weather is sunny and warm.

 

Question&Answer、両方できるように練習しましょう★

 

 

以上が今週の宿題です。

ご不明点等ございましたら、講師までお気軽にお問い合わせください。

次回も元気にお会いしましょう♪

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